郭红卫的办公室在北京大学金光生命科学大楼的4层，地方不大，一张办公桌、一个书橱便占去大半空间。如果事先不了解，很难想到38岁的他，已获得教育部“长江学者”奖励计划特聘教授、“国家杰出青年基金获得者”等多项荣誉，并主持着多项国家重大科研课题。今年5月，他刚刚获得第13届“中国青年五四奖章”。

　　郭红卫的研究领域是植物分子生物学，在研究植物激素乙烯调控机制方面取得重大突破后，他又将目光转向不同植物激素之间关系研究，如果能全面了解植物激素之间的相互作用，就好像破译了植物的生命密码，为将来培育出更加优良的农作物在技术上提供强有力的支撑。

　　钟情物理   结缘生物

　　上世纪80年代，分子生物学在国际上开始兴起，但在植物学领域的研究还比较少。那时候郭红卫最喜欢的学科是物理。“因为物理的体系非常完整，很多物理现象，通过公式就能计算出来，感觉很美妙。”于是，大学的第一志愿，他填了南开大学的物理系。由于自己对生物也还感兴趣，于是第二志愿填了生物系。

　　不知是因为那年在湖北招生没有招满或是其他缘故，总之，郭红卫被调剂到了招生分数比物理系还要高的生物系，进入南开大学学习。在南开，他主要学习的是植物光合作用、养分代谢等传统的植物生理学知识。那时候，分子生物学的研究在国际上已经兴起，而陈章良等一批植物分子生物学专家，刚刚从国外回来，任教北大。出于对学业的追求和对北大的向往，郭红卫考取了北大的研究生，师从陈章良教授和顾红雅教授。这时，他开始真正接触到了植物分子生物学。

　　严师把关  大师指点

　　国内读完硕士，再去国外读个博士，是当时生物学领域比较普遍的人才培养模式，郭红卫也一样。毕竟那时国内分子生物学刚刚起步，国外发展较早，研究水平更高也更系统。为了科研训练，郭红卫决定出国深造，并进入加州大学洛杉矶分校学习。

　　郭红卫在美国求学历程，前后长达10年。出国学习，不仅让他在科研上受到了更好的训练，走入了目前的研究领域，而且还碰到了两个对他影响巨大的人——林晨涛教授和Joseph Ecker教授。

　　林晨涛教授是植物学界的著名专家，也是郭红卫在美国读博的导师。作为林教授的开山弟子，郭红卫受益良多。“那时是真正的系统学习怎么做科研，林教授非常严谨、系统，也有时间对我进行一对一的辅导。我对科学的理解、思维和习惯，很多都来源于他对我这种非常个人化、个性化的辅导。”

　　完成博士学业后，郭红卫来到Joseph Ecker教授实验室从事博士后研究。Ecker教授是美国科学院院士。他的研究分两方面，一是植物激素乙烯的转导过程，其实验室是这个领域里做的最好的实验室之一；二是植物的基因组学研究，他是国际上公认的这方面贡献最大的科学家。

　　Ecker教授的实验室有许多来自世界各地的非常优秀的博士后人才，这也为郭红卫提供了难得的学习交流机会。更重要的是，正是在这里，他开始进入目前研究的领域——植物激素乙烯。

　　控制“通道”  实现突破

　　最初，查阅郭红卫的资料时，相关内容只介绍其研究方向是“乙烯信号转导及植物激素间相互作用的分子机制……”。

　　乙烯，气体，是目前发现的植物8大类激素之一，其最经典的作用，便是果实的催熟。比如，在果实的运输和存储过程中，为了避免果实太早成熟烂掉，就要抑制乙烯的产生。一个办法是用低温冷藏，因为低温环境下乙烯产生的少；二是通过转基因手段，将合成乙烯的酶降解掉，避免乙烯的产生。而郭红卫研究的，就是如何通过转基因控制乙烯。

　　为何植物果实接触到乙烯就会加快成熟？科研人员认为果实里肯定有个“通道”，接收并传递乙烯到细胞核，从而引起一系列反应，加快果实成熟。而在郭红卫进入Ecker教授的实验室时，前面的研究者已经发现了这个“通道”，就是称为“Ein3”的转录因子。于是郭红卫决定查清楚“Ein3”是如何启动这一系列“催熟”的反应。

　　经过反复试验，郭红卫从众多降解“Ein3”的异性蛋白里，找到了最为关键的两个，并了解其调控机制。这样，将这两种蛋白的基因转到植物中去，就能减小甚至关闭植物吸收乙烯的“通道”，从而控制果实的成熟。

　　这项研究成果，被认为是近年来植物激素研究领域的重大突破。读完博士后，郭红卫决定回国开拓新的研究方向。

　　筛查基因  寻找联系

　　回国之后，郭红卫进入北大任教。实际上，读博士后时已经有美国大学对他发出邀请，为他提供教职。但由于国内的植物分子生物学发展很快，与国外差距大大缩小，而且农业一直是我国的基础产业，非常受重视，加上北大热情诚恳的邀请，使他最终决定回国任教。

　　在北大，郭红卫建立了自己的实验室，并拓展了研究的领域。郭红卫和他的学生们，把所有参与植物8大类激素合成、代谢、转运、感应、信号转导等过程的大约1000多个基因全部收集起来，做成一个现在也许是全世界最大、最完整的数据库。“我们要做成一个非常系统的网络，知道其中哪些是最核心的基因，这些基因之间的相互关系是怎样的，这还从来没有人做过。现在我们还处在基础研究方面，但如果研究成熟了，对农业，包括以后的育种，尤其是转基因方面，会有很大的意义。”

　　享受科学  享受生活

　　除了搞科研，郭红卫特别喜欢体育，每周都要跟学生们出去打打排球、羽毛球；他热爱生活，书橱里最显眼的位置放着的是两个女儿的照片。也许是受他影响，实验室总也能感觉到那种活跃的气氛——玻璃上贴的圣诞老人像还在，门口的墙上贴着参加排球比赛的大幅照片……

　　他说，人生不可能总是做研究，你再感兴趣，老泡在实验室，总有烦的时候。如果没有那么高的兴趣，怎么支持你走下去？“我们搞的生命科学，英语叫‘life science’，所以我们有句话叫We enjoy both life and science（我们享受生活，享受科学）。你不仅仅是science（科学），还有life（生活）。所以我们搞科研累了，就停下来，享受生活，然后重新上路，继续享受科学。”